各省属高校继续教育学院：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》（以下简称《纲要》），根据教育部办公厅《关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》（教高厅函〔2021〕11号）的有关要求，经研究，决定开展高校继续教育课程思政示范课程和教学研究示范中心建设申报推荐工作。现将有关事项通知如下。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

面向继续教育（包含函授、业余、成人脱产班及各类非学历教育），选树一批课程思政示范课程、教学研究示范中心，全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

三、申报条件

（一）示范课程

1.课程已纳入继续教育人才培养方案，至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2.课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体”主线，结合所在专业（项目）、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3.课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件，将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4.课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5.课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。

6.课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流，课程思政建设整体水平高。

7.课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示成果，具有良好的示范辐射作用。

8.继续教育课程要充分考虑成人在职学习的特点，注重发挥信息技术优势，面向终身学习，培养学习者立足岗位的创新意识与责任担当。

（二）教学研究示范中心

1.中心聚焦课程思政教学实践和理论研究，发展定位准确，育人理念先进，工作规划清晰，任务职责明确，运行机制完备，建设特色鲜明。

2.中心负责人政治立场坚定，师德师风良好，对如何结合本校办学定位和专业特色开展课程思政建设有深刻理解，具有丰富的课程思政建设实践经验和理论研究成果。中心人员配备科学合理，具有相应的课程思政建设实践经验和理论研究基础。

3.中心积极探索创新课程思政建设方法路径，形成具有推广价值的经验做法和高质量的研究成果，能够有效指导和有力推进学校、院系、教师不同层面的课程思政建设，并在校内外形成示范辐射效应。

4.中心支持指导不同学科专业、不同类型课程，立足专业特色和课程育人特点开展课程思政建设，建成一批课程思政优质资源，建有宣传展示数字化平台，并开展推广共享。

5.中心开展经常性的课程思政建设教师交流、观摩和培训活动，汇聚专业课和思政课教师合力，积极推动教师课程思政建设能力整体提高。

6.中心探索建立课程思政建设质量评价体系和激励机制，推动学校将课程思政建设成效纳入院系、教师的绩效考核内容，不断提高教师开展课程思政建设的积极性主动性。

7.中心在政策、经费和条件等方面保障有力，具有开展课程思政教学设计、分享、展示、培训、研讨等活动的良好基础和支撑能力。

四、报送办法

（一）拟参与高校每校推荐继续教育课程不超过2门、继续教育教学研究中心不超过1个。我厅组织评选，择优推荐到教育部继续教育课程不超过5门、教学研究中心不超过1个。同时还将遴选出省级继续教育课程和研究中心。

（二）2021年3月20日前以电子邮件形式报送联系人信息表（附件1，含word版和加盖公章扫描件），发送到指定邮箱jixujiaoyu@shandong.cn。

（三）2021年3月24日前将《课程思政示范课程申报书》（附件2，含word版和加盖公章扫描件）《课程思政教学研究示范中心申报书》电子版（附件3，含word版和加盖公章扫描件）发送至指定邮箱jixujiaoyu@shandong.cn。

（四）省教育厅民办教育与继续教育处联系人及电话：邹建梅，0531—81916583。

附件：1.课程思政示范项目建设工作联系人信息表

2.课程思政示范课程申报书

3.课程思政教学研究示范中心申报书

山东省教育厅民办教育与继续教育处

2021年3月18日

附件1

课程思政示范项目建设工作联系人信息表

附件2

课程思政示范课程、教学名师和团队

申报书

课程名称：

课程负责人：

联系电话：

推荐类别： ○职业教育

○普通本科教育

○研究生教育

○继续教育

申报学校：

推荐单位：

二○二一年三月

填 报 说 明

1.每门课程均需明确“推荐类别”，只能从“职业教育”、“普通本科教育”、“研究生教育”“继续教育”中选择一个选项填报。

2.申报课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。

3.“学科门类/专业大类代码”和“一级学科/专业类代码”请规范填写。没有对应具体学科专业的课程，请分别填写“00”和“0000”。

4.申报书按每门课程单独装订成册，一式两份。

5.所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。

一、课程基本信息

注：（教务系统截图须至少包含开课时间、授课教师姓名等信息）

二、授课教师（教学团队）基本情况

三、授课教师（教学团队）课程思政教育教学情况

四、课程思政建设总体设计情况

五、课程思政教学实践情况

六、课程评价与成效

七、课程特色与创新

八、课程建设计划

九、附件材料清单

十、课程负责人承诺

十一、申报学校政治审查意见

十二、申报学校承诺意见

十三、中央部门教育司（局）或省级教育行政部门推荐意见

附件3

课程思政教学研究示范中心申报书

中心名称：

中心负责人：

联系电话：

申报类别：○职业教育

○普通高等教育（普通本科教育和研究生教育）

○继续教育  

申报单位：

推荐单位：

二○二一年三月

填 报 说 明

1.每个中心均需明确“申报类别”，只能从“职业教育”“普通高等教育”“继续教育”中选择一个选项填报。

2.中心应为申报单位的实体机构，“成立时间”具体到年月。

3.申报书按每个中心单独装订成册，一式两份。

4. 所有报送材料均可能上网公开，请严格审查，确保不违反有关法律及保密规定。

十四、基本情况

十五、队伍建设

十六、内容建设